miércoles, 9 de diciembre de 2020
jueves, 5 de noviembre de 2020
viernes, 30 de octubre de 2020
sábado, 24 de octubre de 2020
miércoles, 23 de septiembre de 2020
domingo, 16 de agosto de 2020
domingo, 9 de agosto de 2020
ABP
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, RETO O PROBLEMAS.
Mujillo
https://www.youtube.com/watch?v=ABDeORZcGU8&feature=emb_rel_pause
https://campuseducativo.santafe.edu.ar/la-mediacion-pedagogica-nuevas-perspectivas-en-la-ensenanza/
martes, 21 de julio de 2020
miércoles, 1 de abril de 2020
AISLAMIENTO SOCIAL
EVIDENTEMENTE, HACE MUCHOS MESES QUE NO INGRESO A MI BLOG.
Hoy sentí la necesidad de hacerlo, porque "escribir" me llena el alma, me nutre de satisfacción...
Escribir, pensando que un lector lo recibe y transforma según su entorno, cultura, su trayectoria personal y profesional...
Este aislamiento debe permitirnos a los docentes especialmente, re-inventarnos. Quizá lo estamos haciendo sin pensarlo, pero una Directora me decía: no es lo mismo dar clase a alumnos del profesorado en un aula, que hacerlo a través de las redes. Todo debe ser más controlado, para que llegue de la mejor manera a los estudiantes.
En mi segundo libro, yo hablo de reinventar nuestras clases, nuestra aula, con el fin de ir desprendiéndonos paulatinamente de nuestra tradicional y única forma de dar clase, identificada con el salón de cuatro paredes.
En lo personal desde el año 2000, he desarrollado mis clases de forma diferente, específicamente con los estudiantes de 4to y 5to año.
Mi tesis, que hice para la Licenciatura en Gestión de la Instituciones Educativas, a través de la Universidad Abierta Interamericana, y que fui a defender a Buenos Aires, plantea también, el cambio profundo que debemos realizar en las estrategias de evaluación, en todos los niveles educativos. Si bien en esa tesis, mi investigación fue sobre nivel secundaria, continué formándome sobre la temática.
No se puede decir que innovamos en educación, si solo lo hacemos en estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje. Es imperioso que también nos reinventemos a la hora de evaluar.
¿Qué piensan?
Hoy sentí la necesidad de hacerlo, porque "escribir" me llena el alma, me nutre de satisfacción...
Escribir, pensando que un lector lo recibe y transforma según su entorno, cultura, su trayectoria personal y profesional...
Este aislamiento debe permitirnos a los docentes especialmente, re-inventarnos. Quizá lo estamos haciendo sin pensarlo, pero una Directora me decía: no es lo mismo dar clase a alumnos del profesorado en un aula, que hacerlo a través de las redes. Todo debe ser más controlado, para que llegue de la mejor manera a los estudiantes.
En mi segundo libro, yo hablo de reinventar nuestras clases, nuestra aula, con el fin de ir desprendiéndonos paulatinamente de nuestra tradicional y única forma de dar clase, identificada con el salón de cuatro paredes.
En lo personal desde el año 2000, he desarrollado mis clases de forma diferente, específicamente con los estudiantes de 4to y 5to año.
Mi tesis, que hice para la Licenciatura en Gestión de la Instituciones Educativas, a través de la Universidad Abierta Interamericana, y que fui a defender a Buenos Aires, plantea también, el cambio profundo que debemos realizar en las estrategias de evaluación, en todos los niveles educativos. Si bien en esa tesis, mi investigación fue sobre nivel secundaria, continué formándome sobre la temática.
No se puede decir que innovamos en educación, si solo lo hacemos en estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje. Es imperioso que también nos reinventemos a la hora de evaluar.
¿Qué piensan?
sábado, 25 de enero de 2020
domingo, 12 de enero de 2020
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